Практика показывает, что использование средств фольклора в процессе патриотического воспитания старших дошкольников становится все более актуальным. К числу разнообразных средств фольклора относится и музыкальный фольклор, так как интеграция музыки и народных традиций, а также активное вовлечение детей в данный процесс создают уникальную атмосферу для развития и формирования гражданской осознанности у старших дошкольников. И здесь, на мой взгляд, эффективными средствами работы по формированию у детей основ гражданственности и уважения к родным истокам являются интерактивные проблемно - игровые форматы изучения детьми музыкального фольклора. Эти увлекательные и доступные формы взаимодействия с культурой легли в основу Детской музыкальной энциклопедии «Музыка моей страны». Данные форматы ознакомления с музыкальным фольклором народов России способствуют проявлению детьми высокого интереса к изучению своей истории и культурных традиций и при этом они становятся носителями и продолжателями культурных традиций своего народа. Энциклопедия представляет собой иллюстрированную короткую историческую справку о костюмах и музыкальных инструментах народов России. Значимым компонентом энциклопедии является предоставление детям и взрослым уникальной возможности прослушать звучание народных музыкальных инструментов, воспользовавшись Q-кодом. Использование данного интерактивного средства предполагает участие всех, кто взаимодействует с детьми -воспитателей, родителей как в образовательном процессе, так и в условиях семьи, как самостоятельно, так и в процессе детской совместной деятельности.
Комментариев нет:
Отправить комментарий