С Днем России!

12 июня в нашей стране отмечается День России. Это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа.

В преддверии этого знаменательного события в  нашем Чудо - городе прошло мероприятие , которое мы назвали "Неофициальные символы России". На празднике ребята читали стихи о нашей Родине, о России, пели песни, танцевали танцы.

После концерта дети посетили станции: "Платочная", "Самоварная", "Ложкари", "Матрёшкино", "Эх, балалаечка моя", "Валенки, да валенки", где дети знакомились с неофициальными, но такими родными символами нашей страны. На станциях дети играли в игры, соревновались в ловкости и даже играли с валенками. Детям было весело и очень интересно! У них осталось много впечатлений от мероприятия, посвящённого празднованию Дня России.

С Днем России!

Мира, тепла, добра, радости и света!

Пусть каждый день начинается с хороших новостей и радостных событий!

 

Федорино горе

Сегодня в гостях у наших детей побывал театр кукол "Премьера".

Дети с большим интересом и восторгом смотрели спектакль «Приключения Федоры» по мотивам произведения Корнея Чуковского.

Яркие персонажи, красивая музыка, интересная интерпретация данной истории произвели большое впечатление на детей. Ребята внимательно слушали и следили за действием кукольного спектакля, вместе с персонажами радовались, огорчались и веселились.

Спасибо артистам с их замечательными куклами, за доставленное удовольствие. Мы с нетерпением будем ждать следующих гастролей вашего театра.

Ведь кукольные спектакли – любимейшее развлечение детей самого разного возраста, они дарят детям яркие незабываемые впечатления.

И это неудивительно, ведь кукольный театр для детей – это возможность побывать в мире сказок и волшебства, где каждую минуту случаются чудеса.

Кукольный театр для детей – это не только развлечение, он имеет огромное воспитательное и развивающее значение. Просмотр спектаклей приобщает ребёнка к духовным ценностям и развивает эмоциональную сферу.

Оживший чайник и чашка с блюдцем, вызвали веселье и положительные эмоции даже у самых маленьких зрителей .

Актеры были на высоте. Каждый герой старался показать все свои ярчайшие краски характера. Ребята с интересом следили за героями сказки. Спектакль был очень поучительный, воспитывает аккуратность , желание проявлять заботу.

День защиты детей!

Сегодня в нашем детском саду прошел весёлый праздник для воспитанников, посвященный Дню Защиты детей!

С самого утра, все педагоги старались сделать так, чтобы этот праздник надолго запомнился детям!

В празднике принимали участие дети всех возрастных групп. К детям в гости приходила кукла Лол, Цветное облачко и Робот. Они вместе с ребятами делали зарядку, играли в подвижные игры, пели и танцевали!

Дети – самое ценное, что есть у нас, поэтому так важно заботиться о них. Улыбка ребёнка – самая большая благодарность. А традиция празднования Дня защиты детей нам ещё раз напоминает о том, что каждый ребёнок заслуживает счастливое детство!

До свидания, детский сад!

Вот и пролетели беззаботные годы, наполненные играми, сказками и первой дружбой!!!

28 и 29 мая в нашем Чудо - городе состоялись выпускные праздники, которые тронули до глубины души каждого. Мальчики и девочки попрощались с любимыми игрушками, воспитателями и уютными стенами нашего Чудо - города, чтобы в сентябре отправиться в увлекательное путешествие под названием «Школа».

Праздники получились по-настоящему трогательными и зрелищными. Ребята показали всё, чему научились за эти годы: пели прощальные песни, так искренно и звонко, что у многих на глазах выступали слезы;

кружились в нежном вальсе - такие взрослые  и такие милые одновременно;

читали стихи  старательно, с выражением, вкладывая в каждое слово  частичку души;

показывали  шуточные  сценки, играли в игры.

Мы безмерно  гордимся нашими выпускниками!!!

Дорогие наши выпускники! Пусть каждый ваш школьный день будет радостным! Не бойтесь ошибок, цените дружбу и помните: двери нашего Чудо - города всегда для вас открыты!

В добрый путь!!!

#НАСТАВНИКЦЕНТР

15 мая на базе МБДОУ «ДС № 4 г. Челябинска» в рамках работы муниципального проекта «Информационного ресурса #НАСТАВНИКЦЕНТР, прошло увлекательное методическое мероприятие, спикером которого являлась я педагог – наставник Боровская М. В., музыкальный руководитель МБДОУ «ДС № 57 г. Челябинска».

Тема  моей встречи «Музыкально – театральные секреты уникальности». Мероприятие было организовано с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в области музыкально – театрального развития детей.

Встреча проходила в формате живого профессионального диалога, который позволил коллегам задавать вопросы, получить дельные советы и обсудить актуальные темы.

Я представила свой опыт работы, рассказала о целях и задачах музыкального развития, познакомила с методами и приёмами своей работы, а также осветила основные аспекты структуры музыкальных занятий и праздников. Думаю мои практические советы для педагогов станут эффективными и полезными. Педагоги получили рекомендации о том, как поддерживать интерес детей к музыке и театру, стимулировать творческую активность и способствовать развитию эстетического восприятия.

Такое мероприятие способствует обмену передовым опытом между участниками, обсуждению ключевых вопросов, актуальных проблем и поиску оптимальных решений задач профессионального роста.

День Победы!

День Победы – один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 Мая 1945 года уходит всё дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали её наши предки, наши деды и прадеды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом. В преддверии празднования 81– ой годовщины со Дня Победы в нашем «Чудо – Городе» прошло торжественное мероприятие, посвящённые этой памятной дате.

Наши воспитанники подготовили большую праздничную программу:

С замиранием сердца дети исполняли знаменитые военные песни.

В красивых танцевальных номерах ребята передали радость мирной жизни.

С особым чувством читали стихи о мужестве и любви к Родине.

Почетными гостями праздника были Зарогадский Виктор Ефимович, Рыбакова Людмила Павловна, Сагайдулина Альфия Загриевна, Печёнкина Раиса Ивановна. Для наших ребят это была удивительная возможность лично пообщаться с настоящими защитниками Отечества!

Сколько бы лет ни прошло, память об этой войне и о Великой Победе должна жить в сердце народном, чтобы не прерывалась связь времён.

С наступающим Днем Победы!

Мирного неба над головой!

Яркого солнца, радости и счастья всем, живущим на Земле!

 29 апреля по плану городского объединения «Музыка и театр» на базе МБДОУ «ДС № 390 г. Челябинска» прошёл семинар – практикум по теме «Игра с куклой как ведущая деятельность дошкольника: нестандартные приёмы вовлечения ребёнка в разные виды деятельности»

 Семинар проводился с целью обобщения и распространения опыта педагогов ДОУ по использованию эффективных форм работы по развитию творческого потенциала ребенка.

Педагоги детского сада поделились успешными практиками и методами работы.

 В программу семинара вошли мастер-классы такие как изготовление: Куклы оберега», «Пальчиковой и тряпичных кукол», «Платковой куклы».

В ходе семинара участники еще раз убедились в огромном развивающем потенциале театрализованных игр в детском возрасте. Театрализованная деятельность интегративна, в ней восприятие, мышление, воображение, речь выступают в тесной взаимосвязи друг с другом, проявляются в разных видах детской активности: речевой, двигательной, музыкальной, художественной. Через различные виды детской театральной деятельности проходит самореализация ребенка, он переносится в сказочный, увлекательный мир.

  Я выступила с темой «Фольклор народов России, как средство формирования у дошкольников чувства патриотизма»

Нашему детскому саду был вручён кубок за активное участие в ГО «Музыка и театр» в 2025 -2026 году.

 Семинар прошёл на высоком эмоциональном уровне, в теплой, дружеской и доверительной атмосфере. Были обсуждены актуальные вопросы, а также намечены перспективы дальнейшей работы по теме.

Закрытие фестиваля

Сегодня в нашем Чудо – городе завершился фестиваль «Соцветие культур». Это был яркий и запоминающийся праздник, посвящённый Году единства народов России. Это событие стало настоящим путешествием по культурному многообразию нашей страны, где каждая группа представила одну из национальностей, раскрыв её традиции, обычаи и ремёсла.

Дети, воспитатели и родители заранее готовились: изучали историю и культуру выбранного народа, подбирали костюмы, разучивали песни и танцы. В дни фестиваля группы превратились в настоящие этнографические уголки. Родители активно помогали в подборе народных костюмов, готовили блюда национальной кухни для выставки, готовили поделки.

Дети с гордостью демонстрировали сарафаны, тюбетейки, расшитые рубахи.

Ребята узнали, как отмечают праздники в разных регионах, какие сказки и легенды передаются из поколения в поколение.

Мероприятие не только расширило кругозор детей, но и укрепило связь между семьями и детским садом. Ребята поняли главное: несмотря на разные традиции и языки, все мы живём в одной большой и дружной стране. Такие праздники учат уважению, доброте и взаимопониманию с самого раннего возраста.

Праздник стал ярким напоминанием: единство народов России — это наша сила и гордость!

Спасибо родителям за поддержку, отзывчивость и активное участие!!!

«Хозяйка Медной горы».

Кукольный спектакль по сказу П. Бажова «Хозяйка Медной горы». Вся жизнь детей насыщена игрой. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт - все это помогает осуществить театр.

Поход в театр для ребенка всегда праздник. Это событие запоминается ребенку надолго. Когда нет возможности вывезти детей в настоящий театр — театр сам может прийти к нам в гости.

наш музыкальный зал ненадолго превратился в зрительный зал кукольного театра. Театр представил замечательный кукольный спектакль, по сказу Павла Бажова «Хозяйка Медной горы».

Представление проходило в интересной форме, где дети не только смотрели спектакль, но и играли в подвижные игры.

В программе представления:

🎪 Актёрская и кукольная игра;

🎪 Знакомство с традиционной русской уральской культурой;

🎪 Весёлые и познавательные игры.

Ребята получили огромное удовольствие от этого спектакля.

Педагогическая практика – это бесценный этап в подготовке будущих музыкальных руководителей позволяющий им применить теоретические знания на практике и сформировать ключевые профессиональные компетенции. 

22 апреля в нашем детском саду проходила практика студентов ЧПК №1. Это была замечательная возможность для студентов познакомиться с работой музыкального руководителя и применить свои знания на практике. 

В этот особенный Год Единства народов России, наши юные педагоги посвятили занятия богатейшей музыкальной культуры народов нашей страны. 

🎶 Молодые педагоги пели с детьми песни. 

🎶 Разучивали танцы. 

🎶 Слушали народные музыкальные инструменты. 

Особое впечатление на ребят произвели игры такие как "Тюбетейка", "Юрта", " Передай платок". Это было настоящее прикосновение к многообразию нашей культуры! 

Благодаря поддержке наставника и собственной инициативности, студенты успешно справились с поставленными задачами и сделали важный шаг на пути к становлению настоящими профессионалами. Мы благодарим педагогический колледж за организацию практики и желаем студентам успехов в учёбе. Мы уверены, что эта практика станет для них незабываемым опытом и поможет им стать настоящими профессионалами своего дела.

Ах фестиваль, фестиваль!

Ах фестиваль, фестиваль! Сегодня в нашем Чудо - городе прошло открытие фестиваля "Соцветие культур", направленный на формирование у детей представлений о многонациональности страны, воспитание уважения к культурным традициям разных народов и чувства принадлежности к общей Родине. Цель проведения фестиваля — укрепление национального единства, межнационального согласия и мира в Российской Федерации. Россия — многонациональное государство, где проживают представители более 190 этнических групп, каждая из которых имеет свою самобытность, язык и культуру. Наш фестиваль "Соцветие культур" призван подчеркнуть, что это многообразие — не разделяет, а обогащает страну. Ключевая задача — укрепление взаимного уважения и гармонии между всеми гражданами через поддержку уникальных традиций и языков каждого народа!

Музыка моей страны!

Практика показывает, что использование средств фольклора в процессе патриотического воспитания старших дошкольников становится все более актуальным. К числу разнообразных средств фольклора относится и музыкальный фольклор, так как интеграция музыки и народных традиций, а также активное вовлечение детей в данный процесс создают уникальную атмосферу для развития и формирования гражданской осознанности у старших дошкольников. И здесь, на мой взгляд, эффективными средствами работы по формированию у детей основ гражданственности и уважения к родным истокам являются интерактивные проблемно - игровые форматы изучения детьми музыкального фольклора. Эти увлекательные и доступные формы взаимодействия с культурой легли в основу Детской музыкальной энциклопедии «Музыка моей страны». Данные форматы ознакомления с музыкальным фольклором народов России способствуют проявлению детьми высокого интереса к изучению своей истории и культурных традиций и при этом они становятся носителями и продолжателями культурных традиций своего народа. Энциклопедия представляет собой иллюстрированную короткую историческую справку о костюмах и музыкальных инструментах народов России. Значимым компонентом энциклопедии является предоставление детям и взрослым уникальной возможности прослушать звучание народных музыкальных инструментов, воспользовавшись Q-кодом. Использование данного интерактивного средства предполагает участие всех, кто взаимодействует с детьми -воспитателей, родителей как в образовательном процессе, так и в условиях семьи, как самостоятельно, так и в процессе детской совместной деятельности.

Давайте поиграем.

Сегодня День космонавтики! Поздравляем всех с праздником, с которым связаны как великие научные открытия, так и самые смелые фантазии!

 РИТМИЧЕСКАЯ ИГРА "КОСМОС"

Делимся опытом

  Есть уникальная профессия в детском саду – музыкальный руководитель. Её уникальность заключается в том, что музыкальный руководитель должен уметь абсолютно всё: играть на музыкальных инструментах, писать сценарии, петь, плясать, рисовать, сочинять стихи и т. д. А кроме этого он должен поднимать настроение детям и их родителям, должен постоянно учиться, быть психологом и дипломатом, умеющими договориться со всеми специалистами в детском саду. Многие педагоги любят учиться. Особенно любят обмениваться опытом своей работы. Несмотря на то, что в нашу жизнь давно вошёл интернет, где во множестве публикуются занятия с детьми, программы, проекты и другой методический материал, живое общение с коллегами всегда интереснее и важнее.

  10 апреля на базе нашего детского сада в рамках курсов повышения квалификации от Челябинского института развития образования прошёл семинар-практикум для музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений Челябинской области на тему «Музыкально-театральные секреты уникальности».

  Гости с удовольствием принимали участие в тренингах, играли и самостоятельно создавали интерактивные музыкальные игры, знакомились с методическими материалами. Семинар прошел в увлекательной и интересной обстановке. Все педагоги с удовольствием участвовали в опытно-экспериментальной деятельности и получили много новых знаний. Благодаря данному семинару они были вдохновлены и готовы применить полученные знания в своей практической работе с детьми.

  Такие мероприятия помогают педагогам повышать свою квалификацию и развивать свои профессиональные навыки. Их активное участие в семинарах и практикумах способствует эффективному обмену опытом и развитию лучших практик в работе с дошкольниками.

  После плодотворной работы педагогам была предложена экскурсия по детскому саду.

Давайте поиграем.

Прохлопайте вместе с ребёнком короткие и длинные звуки. Зачем ребенку чувство ритма и как его развить?

На первый взгляд может показаться, что чувство ритма не нужно никому. Однако это большое заблуждение.

Хорошо развитое чувство ритма создаёт базу для дальнейшего усвоения фонетической стороны речи слоговой структуры слова, интонационной выразительностью речи, словесного и логического ударения, ритмичной организации. 

Через движения мы укрепляем нервную систему, прокачиваем мозг и помогаем ребенку развить навыки, которые необходимы ему для успешной учебы и гармоничного развития. Развитие чувства ритма помогает растормозить речь, развить подражание, способствует легкому запоминанию.

Как развивать чувства ритма?

Ритмические упражнения строятся на слуховом восприятии с участием зрительного и тактильного контакта, что создает условия для разностороннего развития ребёнка.

РИТМИЧЕСКАЯ ИГРА "ЦИРК"

Делимся опытом

Вчера на площадке нашего Чудо - города прошли курсы повышения квалификации от МАУ ДПО "Челябинского института Просвещения" для музыкальных руководителей города Челябинска. Слушатели знакомились с моим опытом работы по теме: " Музыкально - театральные секреты уникальности" и "Фольклор народов России как средство формирования у дошкольников чувства патриотизма". В ходе выступления я представила комплект рабочих тетрадей музыкально - театральной направленности как средство становления у дошкольников социальной уверенности и успешности "Путешествие с Петрушкой в мир театра" и " Нотные приключения " Музыкальным руководителям был представлен мастер - класс : знакомство с алгоритмом и обучение технологии создания интерактивной дидактической он - лаин игры для детей дошкольного возраста музыкально - театральной направленности. Фольклор является неотъемлемой частью культурного наследия каждого народа. Гостям была представлена новая рабочая тетрадь " Фольклор народов России" Данная рабочая тетрадь предназначена для ознакомления детей дошкольного возраста с богатством народного творчества различных регионов нашей многонациональной Родины — России. В конце мероприятия была организована экскурсия. Гости познакомились с нашими музыкально - театральными уголками в группах.

"Фольклор народов России"

Фольклор является неотъемлемой частью культурного наследия каждого народа. Данная рабочая тетрадь мной разработана и предназначена для ознакомления детей дошкольного возраста с богатством народного творчества различных регионов нашей многонациональной родины — России. В увлекательной игровой форме малыши погружаются в мир русского, татарского, башкирского, чувашского и т.д. фольклора через интересные задания и игры. Каждый раздел развивает речь, память, воображение и творческие способности ребёнка, а также воспитывает уважение к культурному многообразию страны. Каждый раздел направлен на развитие важных навыков у ребенка:

🎼 улучшение речевых способностей, расширение словарного запаса, тренировка четкости произношения);

🎼тренировку памяти - стимулирование воображения и творческих способностей;

🎼воспитание уважения и интереса к культуре разных народов Российской Федерации.

Таким образом, рабочая тетрадь станет прекрасным инструментом для воспитания уважения к культуре многонациональной России, развития творческого потенциала и интеллектуального роста детей.

Праздники 8 марта в Чудо - Городе

8 Марта в детском саду – самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым и нежным, любимым и родным мамам и бабушкам. В этот день все улыбки, песни, стихи, танцы посвящаются прекрасным женщинам!

В нашем Чудо - Городе прошли праздничные утренники, посвящённые празднованию Международного женского Дня!

Выступление детей на празднике – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. Было весело и радостно. В детском саду кругом звучали весенние нотки! Как же трогательно и красиво всё было! Ребята очень старались порадовать своих любимых мамочек и бабушек. Звучали нежные стихи и душевные песни

Искрились задорные танцы. Наши юные артисты вложили в выступление всю свою любовь — и зрители отвечали бурными аплодисментами.  Праздники получились очень интересными, яркими и незабываемыми! Родители с удовольствием включились в увлекательное представление.

После праздника ребята подарили мамам и бабушкам открытки, сделанные своими руками.

С праздником весны, очарования и женственности!

Пусть каждый день искрится яркими эмоциями!

Пусть в жизни не будет места для печали. ️

Цветите, сияйте, вдохновляйте!

Кафедре скоро 25 лет- классная дата и самый расцвет!

В рамках предстоящего празднования Юбилея кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ЮУГГПУ 18 февраля 2026 года состоялось открытое выездное заседание кафедры на базе ЧДОУ "РЖД Детский сад № 36". Среди приглашённых было много руководителей, педагогов, специалистов дошкольных учреждений и школ, которые на протяжении многих лет эффективно сотрудничают с представителями кафедры. И нам, Кондрашкиной Е.В., Боровской М.В. и Королевой Н.Н., выпала большая честь быть приглашенными на это заседание. Встреча была очень тёплая и душевная. Выступили заведующий кафедры Дружинина Л.А. и преподаватели, которые интересно представили историю создания, развития и преобразования деятельности кафедры, рассказали о научных достижениях, подчеркнули важность и необходимость сотрудничества и понимания того, что знания, полученные в результате научных исследований и инноваций, нуждаются в эффективном внедрении на практике. Особо хочется отметить выступление Шереметьевой Елены Викторовны, к.п.н., доцента, автора уникальной методики «Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста». Именно в тесном сотворчестве с таким замечательным научным исследователем была разработана и апробирована учителем – логопедом Е. В. Кондрашкиной, и мной, музыкальным руководителем Боровской М.В. система музыкально – логопедических занятий как практической составляющей этой методики, которая и в настоящее время востребована и активно используется педагогами в образовательном процессе дошкольных учреждений.

Огромное спасибо за предоставленную возможность быть причастными к таким достижениям и за их признание. Нам было очень приятно получить благодарность от Ректората Южно – Уральского государственного гуманитарно – педагогического университета за долголетнее сотрудничество. С наступающим Юбилеем, уважаемые коллеги нашей любимой кафедры!

Весна в Чудо - городе

Скоро наступит долгожданная весна. А это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. 8 Марта- это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле! В преддверии Международного женского дня 8 марта в нашем Чудо-городе пройдут праздничные мероприятия!

Масленица Зиму замыкает, Весну Красну приглашает!

Широкая Масленица

Мы тобой не нахвалимся

Приезжай к нам в гости

На широкий двор

С детьми поиграть

На горках кататься!

В нашем саду прошли весёлые масленичные гуляния , наполненные смехом , радостью и народными традициями. В гости к ребятам пришли любимые сказочные герои По традиции мы дружно попрощались с зимой и радостно встретили красавицу Весну. Праздник получился ярким , шумным и очень душевным.

День русского валенка

16 февраля в России отмечается День русского валенка.  В рамках Года единства народов России

в нашем Чудо - городе прошёл необычный день — День русского валенка! Воспитанники с интересом рассматривали валенки — настоящие символы русской зимы, узнали, как изготавливают валенки, почему они такие тёплые и какую роль они играли в жизни наших предков. Валенки имеют богатую историю и тесно связаны с русской культурой. Валенки - удобная и надежная обувь. В них можно было безопасно ходить по снегу и льду, не боясь ни метели, ни морозов. Валенки были неотъемлемой частью русских праздников и торжеств, в них танцевали и веселились. Также прошло спортивное развлечение в котором принимали участие не только дети, но и их родители ! Были весёлые состязания с валенками, которые вызвали много положительных эмоций. Спортивное мероприятие пришлось всем по душе. Ребята с мамами и папами с большим удовольствием играли с валенками, получили заряд бодрости и хорошего настроения. Улыбки детей, их радость и интерес к русским традициям стали лучшим итогом этого дня.

Пусть валенки всегда согревают нас теплом и напоминают о богатстве нашей культуры.

Давайте поиграем

Дети учатся воспринимать музыку, чувствовать ритм и мелодику, развивать музыкальный слух. Это способствует формированию эстетического вкуса и интереса к искусству.

Ритмические игры с хлопками для дошкольников играют важную роль в развитии чувства ритма. Такие игры помогают:

Научиться слышать ритм и качественно выполнять задания. Хлопки способствуют слуховому восприятию ритма.

Усвоить ритмические формулы. Развивать координацию движений и умение передавать в движении ритмический рисунок. Помогать в речевом развитии — развитие чувства ритма создаёт базу для дальнейшего усвоения фонетической стороны речи: слоговой структуры слова, словесного и логического ударения. Таким образом, музыкально-ритмические игры являются эффективным инструментом развития детей,

Новые тетради

Пользуясь случаем, хочу сделать презентацию новых рабочих тетрадей. музыкально - театральной направленности: "Путешествие с Петрушкой в мир театра" и " Нотные приключения". 

Чтобы поддержать интерес к музыкально театральной культуре с наличием желания заниматься в этих тетрадях, учитывая пожелания родителей продолжить серию тетрадей для использования для продолжения творческого союза с детьми в домашних условиях, было принято решение разработать второй выпуск тетрадей. Содержание заданий включены новые современные версии выполнение заданий методом имерсивного метода обучения.

Тетради - это дидактическое средство как проблемно-игровую технологию музыкально-театральной направленности- Рабочие тетради для детей. Идеей создания рабочих тетрадей является оказание поддержки детям в становлении социально уверенной и успешной личности средствами музыки и театра.

Сейчас кратко, но достаточно емко раскрою каждый шаг создания тетрадей: Первый шаг-Мотивация, дает ответ на вопрос для чего? Второй шаг – Обоснование-раскрывает ответ на вопрос «Почему?», третий шаг – Замысел- Как делать? четвертый шаг- Проект-матрица -отвечает на вопрос что получилось? Пятый шаг –Результат - предполагает ответ на вопрос «Какой?».

Все задания предусматривают интеграцию различных видов познавательной и творческой деятельности, выполнение детьми разнообразных практических действий, самооценку собственной деятельности, необходимых для достижения детьми положительного результата в виде проявления позитивных социальных позиций.

Изюминкой рабочих тетрадей является включение метода иммерсивного обучения, предполагающее интеграцию виртуального и реального способов выполнения заданий с помощью Q кодов.