В современном мире, во время развития высоких информационных технологий, люди, к сожалению, всё реже вспоминают культуру наших предков. Дети наши практически не посещают музеи, не имеют возможности познакомиться с предметами старины. А ведь знакомство с традициями, обычаями русского народа помогает воспитывать любовь к истории, культуре русского народа, помогает сохранить прошлое. И начинать приобщение к ценностям народной культуры необходимо с малых лет.
31 марта Клубный час - любимая детьми культурная практика Чудо-города. В последний день марта мы с детьми встретились на Клубном часе «Мы разные, но мы вместе». Специалистами детского сада было организовано шесть локаций и в течение часа дети посетили по две на своё усмотрение.
- Интерактивная - учителя-логопеды Надежда Фёдоровна и Татьяна Владимировна подготовили игры на знание культурных символов русского народа с использованием интерактивного пола «Магиум».Сказочная - учитель-логопед Дарья Алексеевна погрузила детей в настоящую сказку. Дети смогли не только примерить на себя роли, но и обыграть их в подвижных играх.
- Музыкальная - музыкальный руководитель Марина Владимировна организовала народный оркестр и закружила детей в хороводе. Я в игровой форме познакомила дошкольников старшей группы "Сказка" с русскими народными музыкальными инструментами. Ребята совершили необыкновенное путешествие в мир музыки, в рамках которого узнали о происхождении каждого инструмента, познакомились с ними воочию и с большим удовольствием поиграли.
- Кулинарная - старший воспитатель Виктория Игоревна напомнила детям о Дне птиц, рассказала о традиции выпекать булочки «Жаворонки» и научила закручивать тесто определённым образом. К обеду все дети получили румяные свежеиспечённые булочки.
- Творческая - педагог изо Ольга Анатольевна сделала с ребятами браслеты дружбы. На этой локации как и всегда царила умиротворённая спокойная атмосфера.
- Песочная - педагог-психолог Наталья Владимировна устроила для детей шоу в интерактивной песочнице. Дети могли ловить рыбу и любоваться переливами морского дна.
С помощью технологии «Клубный час» нашим педагогам всегда удаётся создать детям возможности для взаимодействия и инициативы, а также атмосферу доверия и творчества.
Комментариев нет:
Отправить комментарий